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学校始终坚持“德育为首、质量强校、各方面育人、以人为本”的办学思想，以“博闻、广识、超越、奋进”为校训，将“培养人、发展人、完善人”作为学校教育工作的根本，把学生的养成教育贯彻学校工作的始终。学校以新课程变革为主线，把教育教学变革的重点放在提高课堂教学质量和科研兴校方面，昆明中级育婴员培训学校排名，昆明中级育婴员培训学校排名，积极推进新课程的变革与发展，注重培养学生良好素质，昆明中级育婴员培训学校排名、健全人格和创新精神。“同心合力、勇于创新”鼓舞着师生不断进步，学校各方面取得了斐然的成绩。昆明育婴员培训哪家好？昆明中级育婴员培训学校排名

职业道德⑴职业道德基本知识⑵育婴员职业道德与修养①热爱儿童，尊重儿童。②爱岗敬业，品质服务。③遵纪守法，诚实守信。⑶育婴员工作守则基础知识⑴0—3岁婴儿解剖及生理发育特点：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。⑵0—3岁婴儿心理发展特点：感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。⑶0—3岁婴儿营养：热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。⑷0—3岁婴儿教育：教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。⑸相关法律、法规知识：法律的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要（2001--2010年）的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。昆明初级育婴员培训学校排行榜昆明育婴员培训中心哪家较好？

学校有着一支素质过硬的教学队伍，有着健全的管理制度，学校将继续秉承“以技能提升推动社会发展”的办学宗旨，并通过不懈努力，不断提升学校综合实力与中心竞争力！努力建设办学特色鲜明、环境优越、教学条件优良、教学质量出色、服务能力突出的职业培训学校。我校专注于技能型人才的培养，致力于为社会输送专业型人才！学校教学点拥有完备的实训场地设备，及理论教室、考场，配备完整的考试监控，可全方面满足教学、考试等需求。学校自创办以来认真贯彻党和国家在新时代的教育方针及就业政策，诚信办学、开拓创新，努力为区域经济发展贡献一份力量。

教学的方法:采取实作为主、理论为辅的强化教学手段。(以理论指导实践，以实践加深理论，在理论中论证实践，在实践中巩固理论)结合先进的实习设备，把复杂的问题简单化，让学员们同步操作，迅速掌握专业知识，达到事半功倍的效果。资质:我校具有国家劳动部门批准的多个专业的初、中、高级职业技能培训资格。口号:竭诚为有志青年朋友服务，培养新世纪的专业技术人才。招生对象:面向社会招生，需要进修的维修人员，在校生以及毕业生。育婴员培训哪家机构较好？

教师是学生的楷模，俗话说“学高为师，身正为范”，教师品德的优劣、形象的高低，将直接影响着学生正确的世界观、人生观、价值观的形成，影响着学生的健康发展，影响着学校的健康发展。因此，我们在塑师德工作中，重教师五种精神的培养。即“敬业奉献精神，乐业爱生精神，勤业爱岗精神，精业钻研精神，创业开拓精神”。充分运用学习时间组织教师认真学习:学习时事知识，学习先进人物事迹，学习教育法律法规。坚定了教师立场，事业心和责任感，提高了依法执教、廉洁执教的意识。广大教师能够自觉遵守教师职业道德，严于律已，为人师表。育婴员培训哪家学校好？昆明初级育婴员培训资料

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我党明确提出了“以德育人”和“让每个孩子都能成为有用之才”的思想，进一步明确了教育是要“培养什么人、怎样培养人”的根本使命。提出发展高素质人才，从娃娃抓起，是教育中心价值观的重中之重，始终贯穿于学校教育、家庭教育、社会教育的方方面面。强调0-3岁是人一生中身体和大脑发育较为迅速的时期，需要在生理、营养、护理、保健、心理行为及行为培养方面给予科学的指导，而父母的观念和育婴工作人员的素质、专业知识、服务技能将直接决定和影响婴幼儿的身心健康、行为模式、智力发展和未来成就。由此可知育婴员的职业发展是时代的要求、有其必然趋势。昆明中级育婴员培训学校排名

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